"O IDEB foi criado pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) em 2007, como parte do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE). Ele é calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil. Ou seja, quanto maior for a nota da instituição no teste e quanto menos repetências e desistências ela registrar, melhor será a sua classificação, numa escala de zero a dez."
Muito louvável toda esta avaliação se fossem analisados "TODOS" os fatores que geram a evasão e a retenção dos alunos.
Nós professores do município do Rio temos visto ano após ano a Educação servir de laboratório:
-Façam assim aprovem todos ! E nós angustiados fazemos...
Logo em seguida:
-Parem tudo, agora vamos reprovar ! Prova nestas crianças !
E nós ?
Fazemos é claro... sem concordar, mas fazemos.
Quem nos escuta ? Quem nos ouve de verdade ?
Afinal nós é que estamos a frente desta realidade.
Quando digo nos ouvir, falo ouvir de verdade e não apenas querer que opinemos em cima de decretos e resoluções prontas.
Constrangedor para qualquer educador ler na cartilha distribuída aos alunos no primeiro dia de aula:
"Quando não estiver satisfeito com alguma coisa ligue para as Coordenadorias de Educação ou para a Ouvidoria, COLOQUE A BOCA NO TROMBONE !"
Ou ainda ouvir no endereço eletrônico divulgado na mesma cartilha , a seguinte afirmação referente ao desempenho da escola onde você trabalha:
"Esta escola ainda NÃO tem uma educação de qualidade, converse com o diretor do colégio e descubra como você pode ajudar."
Caso você deseje consultar a nota da escola onde trabalha ou onde seu filho estuda:
http://educarparacrescer.abril.com.br/nota-da-escola/


